"Aprendizaje autónomo:eje articulador de la educación virtual".
domingo, 3 de abril de 2016
miércoles, 23 de marzo de 2016
¿Qué es ser un estudiante en linea? Resumen
Resumen de la lectura titulada “¿Qué es ser un
estudiante en linea?”
Autor del articulo: López Meza Ricardo, D. (2016)
Autor del articulo: López Meza Ricardo, D. (2016)
Para responder a la
pregunta “¿Que es un estudiante en línea?” es esencial hablar sobre la
modalidad de estudios en línea la cual incorpora el uso de las tecnologías de
información y comunicación lo que permite extender el conocimiento a lo largo y
ancho del planeta a la velocidad de la luz.
En esta modalidad el
proceso educativo se concibe mas como un proceso de aprendizaje que de
enseñanza para las personas que participan en este proceso en un ambiente
virtual de aprendizaje, el estudiante en línea aprende de manera independiente
en un entorno educativo.
El rol del estudiante en línea.
El estudiante en
línea es el actor principal del escenario educativo, es responsable de su
propio aprendizaje, toma un papel activo en el curso en contraste con el
estudiante presencial que generalmente toma una actitud pasiva, en la modalidad
en línea existe un registro del la participación del estudiante que promueve la
dinámica individual y grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica
autogestiva.
El estudiante en
línea no se encuentra sujeto a horarios y espacios físicos para dar paso a la
autogestión, determinando el mismo donde, como, cuando y cuanto estudia,
dándole al estudiante el papel protagónico en el proceso de aprendizaje.
Cualquier persona
con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier
momento, aunque es flexible existen tiempos de entrega que se deben cumplir
oportunamente.
Del seguimiento académico.
El estudiante en
línea tiene la facilidad de compartir las dudas en público mediante foros de
discusión y en privado mediante mensajería interna, correo electrónico, etc.,
recibiendo respuesta del docente entre 24 y 48 horas, así como interactuar con
otros compañeros para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.
De la interacción grupal y con el docente.
El estudiante en
línea interactúa con los contenidos del ambiente virtual de aprendizaje, cada
estudiante en línea interactúa con sus pares y docente a su propio ritmo y de
acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes momentos.
De los aportes de la internet y la riqueza del
conocimiento.
El estudiante en
línea dispone de una gran fuente de conocimientos para lograr el aprendizaje y
disipar las dudas que se le presenten, ante la vasta cantidad de información
disponible debe hacer un uso critico de dichas fuentes, buscar la confiabilidad
y potenciar sus aprendizajes.
Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea.
En este sentido es
importante identificar e interpretar nuestras emociones, reconocer su efecto en
nosotros mismos y en los demás, controlarlas y manejarlas, reaccionar
adecuadamente para poder adaptarnos al tiempo y circunstancias cambiantes, lo
que nos permitirá entender nuestro entorno lo que permitirá tener un trato
adecuado con nuestros semejantes, motivar e inspirar, trabajar en equipo y
mejorar la comunicación.
Las competencias
interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano, su
desarrollo contribuirá al éxito del estudiante tanto en el proceso de
aprendizaje como en sus relaciones interpersonales.
Retos para el estudiante en línea.
Aprovechar creativamente
las Tics en su formación académica, buscar oportunidades para obtener
conocimiento, resolver problemas trabajando en equipo, desarrollar la
competencia de una excelente comunicación escrita como medio para el
aprendizaje y la comunicación en línea.
El estudiante en línea debe
tener una disposición a aprender, tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de
trabajo de acuerdo con sus metas académicas.
Fin del resumen.
Autor del resumen: Julio Alberto Cruz Perales.
martes, 22 de marzo de 2016
Bienvenidos a mi nuevo Blog
Gracias por visitar mi nuevo Blog, aquí podrán ver los trabajos del curso propedéutico de la UnADMéxico y otras publicaciones.
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